Professoras também são princesas

No CMEI 13 de Maio professoras viram princesas.

A apreciação de obras de arte pode começar com os pequenos

Cabe ao professor planejar esses momentos, selecionando previamente as obras que serão utilizadas e fazendo perguntas para instigar a observação, a descoberta e o interesse das crianças. As respostas devem ser acolhidas e a discussão fomentada com perguntas como “O que você gosta nessa obra?”, “Como é a roupa das pessoas?”, “Que cores foram utilizadas?”, “Como o artista conseguiu tantas cores diferentes?”. Essas questões ajudarão os pequenos a realizar uma observação apurada e a descrever e verbalizar as impressões que tiveram.

O importante é ter em mente que a criança é a figura principal dessa atividade e o professor atua como facilitador e integrador das falas de cada aluno, sem fazer pareceres descritivos e definidores da obra. O objetivo é que os pequenos aprimorem a interpretação na conversa com colegas e também com base nas informações dadas pelo docente, como quem é o artista e em que época ele pintou o quadro.

Lembre-se de que, ao propor a leitura de imagens, é imprescindível organizar as crianças de maneira que todas possam estar bem próximas da reprodução da obra. Para isso, é interessante fazer grupos pequenos e circular entre eles.

Maiores Informações clique aqui.